julio-diciembre de 2025
Vol. 53 Núm. 2 (2025)

10.25100/53i2

Publicado: 14-07-2025

Presentación

Presentación

Omaira Vergara L.
PDF
  • Páginas : e10115534 |
  • 153 | 65
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.15534
153 65

Artículos de investigación

Modelado de planificación de lecciones con materiales auténticos para profesores en formación

Jasmin Alfonso-Vargas, Paola Ximena Romero Molina
PDF (Inglés) XML (Inglés)
  • Páginas : e20114337 |
  • 482 | 439 | 11
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14337
482 450

Aportes del gerundio al estilo narrativo de La vorágine de José Eustasio Rivera

Claudia Liliana Agudelo Montoya, Elida Duque Flórez, Albeiro Giraldo Ocampo, Jhon Fredy Ríos Martínez
PDF XML
  • Páginas : e20214639 |
  • 710 | 186 | 18
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14639
710 204

Modernización y supervivencia lingüística: un estudio sociolingüístico de la variedad chaouia en Foum Toub, Batna, Argelia

Bouthyna Kameche , Samia Mouas
PDF (Inglés) XML (Inglés)
  • Páginas : e20314329 |
  • 478 | 199 | 7
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14329
478 206

Explorando la otredad como una oportunidad para el diálogo intercultural en un programa de inglés de una universidad pública colombiana

Juan Carlos Montoya López, Martín Alonso Jiménez Arango
PDF (Inglés) XML (Inglés)
  • Páginas : e20414682 |
  • 579 | 185 | 40
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14682
579 225

Tú, Usted e Ibagué: Las formas de tratamiento en una ciudad regional

Joshua James Zwisler
PDF XML
  • Páginas : e20514772 |
  • 556 | 319 | 22
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14772
556 341

De la oralidad a la escritura, la prosodia como elemento didáctico-fonológico

André Runée Contreras Roa, Dionisio De Jesús Pérez Rohenes, Juan Francisco Díaz González
PDF XML
  • Páginas : e20615605 |
  • 915 | 569 | 16
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.15065
914 584

Necesidades de egresados del programa de lenguas modernas de una universidad colombiana

Carmelina Encarnación Mosquera, Adriana Idrobo Hurtado
PDF (Inglés)
  • Páginas : e20714819 |
  • 368 | 331
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14819
368 331

Artículos de revisión

Estrategias de enseñanza de la lectura y escritura académicas durante la formación universitaria

Yolanda Álvarez Sánchez, Francy Janeth Méndez Casallas, Luis Hernando Correa Salazar
PDF
  • Páginas : e30114627 |
  • 3275 | 166
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14627
3275 166

Reseñas bibliográficas

Lissell Quiroz (dir.), Féminismes et artivisme dans les Amériques, xxe-xxie siècle

Martha Isabel Muelas Hurtado
PDF (Francés) XML (Francés)
  • Páginas : e40114946 |
  • 262 | 202 | 4
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14946
262 206

Reseña del libro: Demystifying Corpus Linguistics for English Language Teaching

Hassan Mohebbi, Rizgar Qasim Mahmood
PDF (Inglés) XML (Inglés)
  • Páginas : e40214877 |
  • 258 | 207 | 9
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v53i2.14877
258 215