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La investigación en pedagogía de la lengua materna en la formación posgradual
Sandra Patricia Quitián Bernal
Páginas : 351-381 |
288
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v45i2.5276
Educación bilingüe (español-inglés) en tres instituciones educativas públicas del Quindío, Colombia: estudio de caso
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
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Una mirada al discurso y la estructura genérica de un texto escolar de Ciencias Naturales
Wendy Paola Redondo-Insignares , Carla Clarissa Correa-Abad
Páginas : 485-510 |
165
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11890
Niveles de competencia prelectora en niños de nivel inicial de distintos entornos socioeconómicos
Yanina Canales Jara, María Elsa Porta, Hilda Emilia Difabio
Páginas : 187-223 |
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https://doi.org/10.25100/lenguaje.v51i1.11618
Desarrollo de habilidades en pensamiento crítico a partir de la propuesta de lectura minuciosa y escritura sustantiva en las clases de ciencias sociales
Miller Alfonso Díaz Parra
Páginas : 458-484 |
954
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11889
Lectura académica en la formación universitaria: tendencias en investigación
Emilce Moreno Mosquera
Páginas : 91-119 |
987
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i1.7180
La escritura académica apoyada por un Centro de Escritura Digital en la educación media
Gerzon Yair Calle Álvarez
Páginas : 334-361 |
505
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v46i2.6586
Producción de ensayos y artículos de divulgación en asignaturas de lengua castellana: Implicaciones en la formación del profesorado
Graciela Uribe Álvarez, Edwin Leandro Parra Hoyos, Juan David Zambrano-Valencia
Páginas : 569-598 |
412
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.6980
La escucha en la educación
Juliana Patricia León Suárez
Páginas : 268-305 |
873
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https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i2.6808
La descripción física en la lengua de señas colombiana (LSC)
Lionel Antonio Tovar, Lorenzo López
Páginas : 288-336 |
1152
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v51i2.12137
Análisis del currículo del área de inglés en escuelas oficiales de Cali
Carlos Alberto Mayora, Diana Milena Gutiérrez
Páginas : 685-707 |
593
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.7519
Evaluación del impacto de la estrategia "Hora de lectura" en una institución educativa
Eliana Marcela Jiménez Moreno
Páginas : 435-457 |
349
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11888
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