Suplemento julio-diciembre de 2019
Vol. 47 Núm. 2S (2019)

10.25100/lenguaje.v47i2S

Publicado: 14-11-2019

Artículos de revisión

Los pronombres personales en wayunaiki

Rudecindo Ramírez González, Marianne Eva Dieck Novial
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  • Páginas : 479-513 |
  • 1049 | 271 | 588
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.6824
1049 859

Aproximante [ð̞] en contexto -ado en el habla de Medellín: prueba experimental para la identificación automática de variantes alofónicas y su caracterización acústica

María Claudia González-Rátiva, Juan Rafael Orozco-Arroyave, Liliana Estefania Ospina Giraldo, Erika Patricia Chaparro Manrique
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  • Páginas : 514-536 |
  • 724 | 261 | 52
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.7560
724 313

Problemática actual del procesamiento computacional anafórico: el caso de FreeLing 4.1

Andrés Felipe Grajales Ramírez, Jorge Mauricio Molina Mejía
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  • Páginas : 537-568 |
  • 660 | 256 | 60
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.8356
660 316

Producción de ensayos y artículos de divulgación en asignaturas de lengua castellana: Implicaciones en la formación del profesorado

Graciela Uribe Álvarez, Edwin Leandro Parra Hoyos, Juan David Zambrano-Valencia
PDF
  • Páginas : 569-598 |
  • 788 | 320 | 178
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.6980
786 498

Estructuras semánticas y retóricas movilizadas en el discurso de la “Minga de resistencia social y comunitaria”

William Bermeo Dagua
PDF
  • Páginas : 599-620 |
  • 572 | 209 | 110
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.7198
571 319

Hacia una perspectiva plurilingüe e intercultural en la educación en lenguas extranjeras para estudiantes indígenas en contexto universitario

Le cas d’un programme de licence en langues dans une université colombienne

Fabio Alberto Arismendi Gómez, Denis Ramírez Jiménez
PDF (Francés)
  • Páginas : 621-647 |
  • 886 | 286 | 16
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.7289
886 302

Educación bilingüe (español-inglés) en tres instituciones educativas públicas del Quindío, Colombia: estudio de caso

Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
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  • Páginas : 648-684 |
  • 2247 | 874 | 582
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.6906
2245 1456

Análisis del currículo del área de inglés en escuelas oficiales de Cali

Carlos Alberto Mayora, Diana Milena Gutiérrez
PDF
  • Páginas : 685-707 |
  • 1095 | 465 | 206
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.7519
1094 671