Suplemento julio-diciembre de 2022: Investigación en la escuela
Vol. 50 Núm. 2S (2022)

Publicado: 03-10-2022

En el marco de la celebración de sus 50 años, la revista Lenguaje de la Universidad del Valle rinde homenaje a las maestras y maestros del país para quienes la reflexión sobre su práctica pedagógica constituye una parte esencial de su identidad docente. El dossier Investigación en la escuela compila cuatro experiencias de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura, la escritura y la oralidad llevadas a cabo por docentes cuyo compromiso con la construcción de pensamiento crítico se ve reflejado en su escritura.

  • 306 | 352 | 20
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.12504
306 372
  • Páginas : 404-434 |
  • 2739 | 669 | 169
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11887
2739 838
  • Páginas : 435-457 |
  • 759 | 470 | 123
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11888
759 591
  • Páginas : 458-484 |
  • 3092 | 1204 | 242
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11889
3092 1446
  • Páginas : 485-510 |
  • 435 | 296 | 15
DOI: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v50i2S.11890
435 311