López, Karen Shirley, Colombia

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  Taller de diseño de una pauta de evaluación de trabajos escritos desde la perspectiva de alfabetización académica: estudio de caso
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• Lenguaje Vol. 40 Núm. 2 (2012): diciembre de 2012-mayo de 2013 - Artículos
  La revisión entre pares de tareas de escritura como herramienta de una didáctica metacognitiva en el aula de lengua
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