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Educación bilingüe (español-inglés) en tres instituciones educativas públicas del Quindío, Colombia: estudio de caso
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
Páginas : 648-684 |
914
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i3.6906
La revisión en escritura colaborativa a través de un wiki: un estudio de caso
Emmy Antonella González Lillo
Páginas : 328-353 |
496
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v48i2.8804
La argumentación persuasiva en primaria desde la secuencia didáctica con enfoque metacognitivo
Lina María Moreno Serna, Angelmiro Galindo, Andrés Felipe Murillo
Páginas : 438-483 |
457
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v49i2.11019
Evaluación de Lingweb: ambiente virtual para el aprendizaje de lenguas
Martha Berdugo Torres, Nancy Pedraza Araque
Páginas : 447-471 |
185
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v36i2.4877
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