Organización retórica y autorreferencia en el resumen de lingüística: Un estudio contrastivo inglés-español

https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i2.6748
Artículos de investigación Autorreferencia Movidas retóricas Retórica intercultural Resumen

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Publicado: jul. 29, 2019
Número: Vol. 47 Núm. 2 (2019): julio-diciembre de 2019
Sección Artículos

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Autores

  Benjamín Cárcamo Morales Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Resumen

La necesidad de divulgar el conocimiento académico-científico ha derivado en una mayor atención al resumen que precede al artículo de investigación científica, especialmente en cuanto a su variación disciplinaria y cultural. El presente estudio contrasta la organización retórica de resúmenes escritos en español e inglés en la disciplina de la lingüística. El corpus utilizado está compuesto por 60 resúmenes, 30 de cada idioma, extraídos de seis revistas especializadas indexadas en SciELO y SCOPUS. El análisis del corpus siguió un enfoque descendente. Los resultados muestran que los resúmenes en español son menos complejos retóricamente que los escritos en inglés. Por otra parte, se ha revelado que predomina la autorreferencia impersonal en textos de ambos idiomas excepto en la movida retórica de ‘propósito’, en la que los escritos ingleses muestran un uso más frecuente de la primera persona plural. Se concluye que la variación cultural tiene cierto impacto en la escritura de las comunidades discursivas.

Cómo citar
Cárcamo Morales, B. (2019). Organización retórica y autorreferencia en el resumen de lingüística: Un estudio contrastivo inglés-español. Lenguaje, 47(2), 334–357. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v47i2.6748
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