Una nota sobre las lecturas de los adverbios de grado

https://doi.org/10.25100/lenguaje.v43i2.5002

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Publicado: jul. 13, 2015
Número: Vol. 43 Núm. 2 (2015): julio-diciembre de 2015
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Autores

Antonio Fábregas Universidad de Tromsø
Resumen

Una de las pruebas que más influencia ha tenido recientemente en los estudios sobre adjetivos es la combinatoria con adverbios de grado para diagnosticar la estructura interna de las escalas. Este trabajo muestra que la combinatoria con estos adverbios no siempre refleja la estructura escalar del adjetivo, identifica otras tres lecturas y propone diagnósticos para diferenciarlas.

Palabras clave
  • Adjetivos
  • Escalas
  • Adverbios de grado
  • Semántica
Biografía del Autor

Antonio Fábregas, Universidad de Tromsø

Catedrático de Lengua Española en la Universidad de Tromsø (Noruega) desde 2011 y afiliado en el mismo centro a CASTL desde 2007. Su investigación y docencia se concentran en el estudio de la morfosintaxis y semántica del español sincrónico, en todas sus variedades.
Cómo citar
Fábregas, A. (2015). Una nota sobre las lecturas de los adverbios de grado. Lenguaje, 43(2), 247–269. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v43i2.5002
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