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Vol. 54 Núm. 2S (2026): Dossier temático Sentido en movimiento: gramática, cultura y cognición
Dossier temático Sentido en movimiento: gramática, cultura y cognición
Vol. 54 Núm. 2S (2026)
10.25100/lenguaje.v54i2S
Publicado:
31-10-2026
Artículos de investigación
Afijos nasales en el estado irrealis: análisis fonológico-cognitivo en el ashéninka
Josue Martel Bohorquez, Marco Lovón
PDF
Páginas : 1-30 |
96
|
46
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15680
El Árbol Brujo: metáforas de la lupuna en la red social TikTok
Esther Ramos Figueroa
PDF
Páginas : 1-28 |
67
|
28
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15402
La complejidad conceptual de la preposición DA en italiano L2: un análisis contrastivo entre el italiano y el portugués
Sâmia Pereira Medeiros
PDF
Páginas : 1-16 |
55
|
21
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15606
¿Marcador epistémico o encuadrador de postura? El uso de “eu acho” en interacciones conversacionales del PB
Jéssica Caroline Souza Aguiar , Maíra Avelar, Laís Rodrigues Silva Bockorni
PDF
Páginas : 1-20 |
44
|
34
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15556
Reseñas bibliográficas
Reseña de Cognitive Linguistics and Language Evolution de Pleyer y Hartmann
Camila Neiva Leite de Oliveira
PDF (Inglés)
Páginas : 1-6 |
70
|
24
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15605
Reseña Crítica: "Diez Lecturas en Lingüística Cognitiva: Análisis Critico Cognitivo del Discurso" por Christopher Hart
Cristian David Aponte Patiño
PDF (Inglés)
Páginas : 1-7 |
42
|
33
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15611
Artículos de reflexión
El interior y el exterior: hacia una nueva didáctica de nociones binarias en español como lengua adicional
Félix González Montejo
PDF
Páginas : 1-32 |
59
|
21
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15472
La evidencialidad, la argumentación y la persuasión: articulación e implicaciones para la enseñanza del texto disertativo-argumentativo en la educación media
Rebeca Emerich Alvarez
PDF
Páginas : 1-26 |
37
|
21
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v54i2S.15327