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En los estudios actuales de la lingüística, la competencia comunicativa se ha convertido en objeto de reflexión por parte de los analistas de todos los niveles y de todos los campos afines. Esto, porque se ha comprobado que algunas deficiencias presentes en los modelos tradicionales, pudieron haber incidido en la falta del tratamiento del carácter social del lenguaje. Tal idea ha llegado a sugerir que un mejor estudio del lenguaje debe asumirse a partir del uso de los enunciados en situaciones de comunicación dentro del contexto sociocultural.
En este trabajo se acoge tal preocupación: Inicialmente, se discuten las bases téoricas de la competencia comunicativa, posteriormente se revisan otros enfoques hacia el estudio de la competencia comunicativa y se establecen posibles relaciones entre ellos para, finalmente, concluir con sus logros y limitaciones en los estudios lingüísticos actuales.

Caicedo H., M. (1989). La Competencia Comunicativa como un tema de la lingüística: sus logros y limitaciones. Lenguaje, (17), 41–54. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i17.13918