Cárdenas Ramos R. La incorporación de la teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza de lenguas: portafolios, proyectos y enseñanza colaborativa. Leng. [Internet]. 20 de diciembre de 2007 [citado 5 de mayo de 2024];35(2):221-40. Disponible en: https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4862