Herrera Pineda JH. Aproximación filosófica a la didáctica de las lenguas-culturas: la fenomenología en la perspectiva accional. Leng. [Internet]. 18 de julio de 2016 [citado 26 de abril de 2024];44(2):371-92. Disponible en: https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4627