Galindo, A., y L. M. Moreno. «Educación bilingüe (español-inglés) En Tres Instituciones Educativas Públicas Del Quindío, Colombia: Estudio De Caso». Lenguaje, vol. 47, n.º 2S, noviembre de 2019, pp. 648-84, doi:10.25100/lenguaje.v47i3.6906.