Mejía Quijano, Claudia Lucia, et al. “Transferencia Y Contraste. Una metodología semiológica Para El Aprendizaje Del francés Por Hispanohablantes”. Lenguaje, vol. 48, no. 1, Jan. 2020, pp. 84-123, https://doi.org/10.25100/lenguaje.v48i1.8575.