López, Karen Shirley, et al. “Taller De diseño De Una Pauta De evaluación De Trabajos Escritos Desde La Perspectiva De alfabetización académica: Estudio De Caso”. Lenguaje, vol. 40, no. 1, June 2012, pp. 66-98, https://doi.org/10.25100/lenguaje.v40i1.4944.