Rincón Bonilla, Gloria. “Las Interacciones Orales En El Aula Y Su Incidencia En Los Procesos De comprensión Y producción Escrita De Los Alumnos ”. Lenguaje, no. 26, Nov. 1998, pp. 59-75, https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i26.14102.