[1]
M. A. . Díaz Parra, «Desarrollo de habilidades en pensamiento crítico a partir de la propuesta de lectura minuciosa y escritura sustantiva en las clases de ciencias sociales: Development of critical thinking skills through thorough reading and substantive writing in social science classes », Leng., vol. 50, n.º 2S, pp. 458–484, oct. 2022.