[1]
F. A. Arismendi Gómez y D. Ramírez Jiménez, «Hacia una perspectiva plurilingüe e intercultural en la educación en lenguas extranjeras para estudiantes indígenas en contexto universitario: Le cas d’un programme de licence en langues dans une université colombienne», Leng., vol. 47, n.º 2S, pp. 621–647, nov. 2019.