G. García Botero, D. A. Nguyet, J. García Botero, C. Zhu, y F. Questier, «Aceptación y uso del aprendizaje de idiomas asistido por dispositivos móviles por parte de profesores de idiomas de educación superior», Leng., vol. 50, n.º 1, pp. 66–92, ene. 2022.