[1]
G. García Botero, D. A. Nguyet, J. García Botero, C. Zhu, and F. Questier, “Aceptación y uso del aprendizaje de idiomas asistido por dispositivos móviles por parte de profesores de idiomas de educación superior”, Leng., vol. 50, no. 1, pp. 66–92, Jan. 2022, doi: 10.25100/lenguaje.v50i1.11006.