[1]
F. A. Arismendi Gómez and D. Ramírez Jiménez, “Hacia una perspectiva plurilingüe e intercultural en la educación en lenguas extranjeras para estudiantes indígenas en contexto universitario: Le cas d’un programme de licence en langues dans une université colombienne”, Leng., vol. 47, no. 2S, pp. 621–647, Nov. 2019, doi: 10.25100/lenguaje.v47i3.7289.