D. N. Medina Salazar and A. I. Huertas Sánchez, “Aproximaciones a la inclusión del estudiante invidente en el aula de lengua extranjera en la Universidad del Valle”, Leng., vol. 36, no. 1, pp. 301–334, Jun. 2008, doi: 10.25100/lenguaje.v36i1.4873.