G. Rincón B., E. Narváez, and C. A. Roldán, “Enseñar a comprender textos escritos en la universidad: ¿Qué y cómo se está haciendo?”, Leng., vol. 32, pp. 183–211, Nov. 2004, doi: 10.25100/lenguaje.v32i0.4810.