[1]
G. Rincón B, A. de la Rosa, P. Chois, R. M. Niño, and G. A. Rodríguez, “Entre-Textos: La enseñanza y aprendizaje de la comprensión de textos escritos en experiencias innovadoras de educación primaria del Valle del Cauca”, Leng., no. 31, pp. 142–160, May 2003, doi: 10.25100/lenguaje.v0i31.14169.