Regueira, Ana Lía, Jennifer Williams, Liliana Berardo, and Elisabet Caielli. 2007. “Un Estudio Sobre El Abordaje pedagógico De La Lectura En La Clase De inglés”. Lenguaje 35 (2): 71-98. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v35i2.4859.