Cadena Castillo, Sonia, Elizabeth Narváez Cardona, and María Mercedes Chacón. 2007. “Comprensión De Textos Escritos académicos Y Tareas Escritas En Las Asignaturas Del área Profesional: Concepciones De Maestros Universitarios”. Lenguaje 35 (1): 81-118. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v35i1.4849.