CÁRDENAS SANTAMARÍA, J. A. Condiciones sociológicas del giro epistemológico de la categoría competencia y sus implicaciones teórico-prácticas en el contexto educativo colombiano. Lenguaje, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 81–103, 2013. DOI: 10.25100/lenguaje.v41i1.4964. Disponível em: https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4964. Acesso em: 2 may. 2024.