TOSI, C. El texto escolar como objeto de análisis. Un recorrido a través de los estudios ideológicos, didácticos, editoriales y lingüísticos. Lenguaje, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 469–500, 2011. DOI: 10.25100/lenguaje.v39i2.4940. Disponível em: https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4940. Acesso em: 2 may. 2024.