BORZONE, A. M.; MANRIQUE, M. S. El contexto cognitivo en situaciones de lectura de cuentos en un jardín de infantes. Lenguaje, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 65–93, 2010. DOI: 10.25100/lenguaje.v38i1.4902. Disponível em: https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4902. Acesso em: 10 may. 2024.