Rincón, C. M., Lozano, I., Sierra, M., Zuluaga, Z., & López, C. (2007). Formas de ayuda que emplea el educador infantil para favorecer el desarrollo del lenguaje en su función cognitiva. Lenguaje, 35(2), 137–166. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v35i2.4855