Flórez García ID, Echeverri SM, Díaz Monsalve AE. Uso de un enfoque basado en géneros textuales y la lingüística sistémico funcional para ayudar a maestros en formación de inglés como lengua extranjera a escribir sus propuestas de investigación. Leng. 2021;49(2):497-522. doi:10.25100/lenguaje.v49i2.8980