Preciado-Sánchez, A. M.; Moreno-Vega, J. L. Efectos Del Tipo De enseñanza De Las Preposiciones En inglés Con Distintos Grados De Prominencia. Leng. 2024, 52 (02), e20513344. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v52i2.13344.