[1]
Garnica, D.N. y Valles González, B. 2014. Una aproximación a los fundamentos de la evaluación de la comprensión de la lectura en sordos: el Caso Venezolano. Lenguaje. 42, 2 (jun. 2014), 259–288. DOI:https://doi.org/10.25100/lenguaje.v42i2.4987.