Medina Salazar, D.N. y Huertas Sánchez, A.I. 2008. Aproximaciones a la inclusión del estudiante invidente en el aula de lengua extranjera en la Universidad del Valle. Lenguaje. 36, 1 (jun. 2008), 301–334. DOI:https://doi.org/10.25100/lenguaje.v36i1.4873.