Rincón B., G., Narváez, E. y Roldán, C.A. 2004. Enseñar a comprender textos escritos en la universidad: ¿Qué y cómo se está haciendo?. Lenguaje. 32, (nov. 2004), 183–211. DOI:https://doi.org/10.25100/lenguaje.v32i0.4810.