LOAIZA VILLALBA, Neira. Los estilos de aprendizaje y la competencia argumentativa escrita bilingüe (español-inglés) en términos de las escogencias discursivas y lingüísticas. Lenguaje, [S.l.], v. 46, n. 2, p. 266-291, jun. 2018. ISSN 2539-3804. Disponible en: <http://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/6583>. Fecha de acceso: 15 dic. 2018 doi: https://doi.org/10.25100/lenguaje.v46i2.6583.